miércoles, 6 de noviembre de 2019

Experimento Pan Tajado

Día 1:
El primer día empezamos con nuestro experimento este día se mojo el pan y empezamos


Día 2:
El pan se comenzó a poner un poco amarillo y a enconjerse


Día 3 y 4:
Absorbió todo el agua, así que se puso un poco duro


Día 5 hasta el 8: Cogió un olor desagradable y tenia como espuma un tanto rara

Semana#39

Examen final y recolecta de cartillas

Semana#38

La energia

Energía tiene diversas acepciones y definiciones, relacionadas con la idea de una capacidad para obrar, surgir, transformar o poner en movimiento. En física, energía se define como la capacidad para realizar un trabajo.​
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Materia inorganica

compuesto químico inorgánico a aquellos compuestos que están formados por distintos elementos, pero en los que su componente principal no siempre es el carbono, siendo el agua el más abundante.
Materia inorgánica

Materia organica

La materia orgánica es materia elaborada de compuestos orgánicos que provienen de los restos de organismos que alguna vez estuvieron vivos, tales como plantas, animales y sus productos de residuo en el ambiente natural.
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Cadena alimenticia

Se trata, en definitiva, de una corriente de energía que comienza con la fotosíntesis y que después se transfiere de un organismo a otro a través de la nutrición. La cadena alimenticia, por lo tanto, se inicia con los vegetales fotosintéticos, que tienen la capacidad de crear materia viva a partir de la inerte. Por eso, se los denomina productores.
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Semana#37

Crecimiento poblacional

El crecimiento poblacional o crecimiento demográfico es el cambio en la población en un cierto plazo, y puede ser cuantificado como el cambio en el número de individuos en una población por unidad de tiempo para su medición.

Crecimiento sigmoidal

El crecimiento sigmoidal (en S) Se presenta cuando las condiciones son muy estables y favorecen a la población
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Crecimiento en J

Este crecimiento lo tiene los organismo que se reproducen rápidamente cuando las condiciones ambientales les favorecen, este tipo de crecimiento lo tienen las bacterias y los hongos
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Semana#36

Cambios que afectan las poblaciones 


NatalidadNumero de individuos que nacen vivos por cada cien mil habitantes en lugares determinados.

MortalidadSe define como el numero de individuos que mueren por unidad de tiempo bajo unas circunstancias determinadas.


Densidad poblacional
Se define como el numero de individuos de una población que se encuentra en un área determinada bajo unas condiciones especificas.


InmigraciónRegresa de nuevo al lugar de donde emigro.

Emigración
: D
ejar el país o lugar de origen para establecerse en otro país o región, especialmente por causas económicas o sociales


Semana#35

Semana de receso

Semana#34

Ecologia de poblaciones

Comunidad: Conjunto de poblaciones que comparten un habitad y que interactuan entre si

Población: Es un conjunto de organismos de la misma especie


EcologiaLa ecología es la rama de la biología que estudia las relaciones de los diferentes seres vivos entre sí y con su entorno

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Ecosistemas:Un ecosistema es un sistema biológico constituido por una comunidad de organismos vivos y el medio físico donde se relacionan.​ Se trata de una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat.​
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Biomas:Un bioma, también llamado paisaje bioclimático o áreas bióticas es una determinada parte del planeta que comparte el clima, flora y fauna. Un bioma es el conjunto de ecosistemas característicos de una zona biogeográfica que está definido a partir de su vegetación y de las especies animales que predominan.
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Semana#33


Las Sales
Son compuestos formados por metas + no metal +-O,
Las sales se obtiene por medio de una reaccion hidrica de un acido + base (NEUTRALIZACION)

NaCl -> Sal haloidea
NaClO -> Sal Oxisal

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Fuimos al laboratorio, estuvimos viendo varios compuestos, varias ecuaciones, y varias combinaciones entre sales, óxidos y ácidos.
Aprendimos a hacer varias sales ya sea de cocina o deshidratada y conocimos varios compuestos.

Semana#32

La Nomenclatura Química


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Los Ácidos: Son sustancias que se caracterizan por tener el hidrógeno como primer elemento seguido de un No metal y puede tener o no oxigeno.
HCL                                             HNO3
Hidraxido, Ácido clorhídrico     Oxacido, Ácido vitrico

Los Hidraxidos: Estan formados por hidrógeno y un no metal de los grupos VIIIA y VI 

H2  +  F2  --> 2 HF   Ácido fluorhídrico

H2  +  Se --> H2Se  Ácido selenhidrico

Los Oxacidos: Están formados por hidrógeno, no metal y oxigeno, se obtienen por la reacción química entre un oxido ácido ( no metal) con el agua.

CO2  + H2O --> H2Co3

P2O5  + 3H2O --> 2H3PO4

(Se balancea primero el no metal después el hidrógeno y por ultimo el oxigeno debe quedar echo)

jueves, 5 de septiembre de 2019

Historia del Solvente Universal

CONOCES LA HISTORIA DEL AGUA POTABLE?


Los egipcios fueron los primeros en utilizar métodos para el tratamiento del agua. Estos registros datan de hace más de 1,500 años hasta el 400 A.C. Los mismos indican que las formas más comunes de purificación del agua eran hirviéndola sobre el fuego, calentándola al sol o sumergiendo una pieza de hierro caliente dentro de la misma. Otro de los métodos más comunes era el filtrado del agua hervida a través de arena o grava para luego dejarla enfriar.



¿DE QUE ESTA HECHA EL AGUA?


Todo está hecho de átomos. Un átomo es la partícula más pequeña de un elemento, como el oxígeno o el hidrógeno. Los átomos se juntan para formar moléculas. Una molécula de agua tiene tres átomos: dos átomos de hidrógeno (H) y uno de oxígeno (O). Es por eso que a veces al agua se le llama H2O. Una sola gota de agua contiene mil millones de moléculas de agua.


¿COMO SE LIMPIA EL AGUA?


El tratamiento del agua es el proceso que limpia el agua. Esto hace que el agua sea segura para su consumo. El agua es un buen solvente, recoge todo tipo de contaminantes por lo tanto cuando está en estado natural no es lo suficientemente limpia como para ser bebible. Cuando se descubrió el miscroscopio en los 1850, se pudo ver por primera vez los gérmenes que estaban en el agua. El primer país que usó cloro para limpiar y tratar el agua para el suministro público fue Bélgica en 1902. Hoy casi todas las ciudades del mundo tratan el agua potable. El tratamiento consiste en desinfectarla con cloro u otras sustancias químicas para matar los gérmenes que se encuentran en el agua.

DATOS CURIOSOS Y CONSEJOS PARA LA CONSERVACION DEL AGUA



Datos Curiosos
  • Sin agua, la tierra se vería como la luna.


  • Todos los seres vivientes necesitan agua para vivir. Las personas pueden vivir varias semanas sin comida, pero solamente pocos días sin agua. ¡Debemos beber de seis a ocho vasos de agua por día!


  • El agua representa el 83% de nuestra sangre, el 70% de nuestro cerebro y el 90% de nuestros pulmones. En general, el 70% de nuestros cuerpos es agua.


  • Un tomate tiene aproximadamente un 95% de agua. Una manzana, una piña y una espiga de maíz tienen cada una un 80% de agua.
Sugerencias para la Conservación
  • Revisar los grifos de la casa en busca de pérdidas. Un grifo incluso con un goteo lento pierde de 10 a 25 galones de agua. Sólo piense, 15 goteos por minuto suman hasta casi 3 galones de agua desperdiciada por día, 65 galones desperdiciados por mes ¡y 788 galones desperdiciados por año!


  • Tome duchas de hasta 5 minutos o menos de duración. Una ducha de cinco minutos consume desde 10 hasta 25 galones de agua.

martes, 3 de septiembre de 2019

Historia De La Tabla Periódica

 HISTORIA DE LA TABLA PERIODICA

Los orígenes de la tabla periódica se remontan al año 1789, cuando Antoine Lavoiser publicó una lista de 33 elementos químicos, agrupándolos en gases, metales, no metales y tierras. Pese a que era muy práctica y todavía funcional en la tabla periódica moderna, fue rechazada debido a que había muchas diferencias tanto en las propiedades físicas como en las químicas.
Los químicos pasaron al siglo siguiente buscando un esquema de clasificación más preciso. Uno de los primeros intentos para agrupar los elementos de propiedades análogas y relacionarlos con los pesos atómicos se debe al químico alemán Johann Wolfgang quien en 1817 puso de manifiesto el notable parecido que existía entre las propiedades de ciertos grupos de tres elementos, con una variación gradual del primero al último, después en el año de 1827 señaló la existencia de otros grupos en los que se observaba la misma relación como el cloro, bromo y yodo etc.
Durante el siglo XIX, los químicos comenzaron a clasificar los elementos conocidos de acuerdo a la similitud de sus propiedades físicas y químicas como:
  • El descubrimiento de los elementos de la tabla periódica.
  • El estudio de las propiedades comunes y la clasificación de los elementos
  • La noción de masa atómica (inicialmente llamada “peso atómico”), y posteriormente en el siglo XX, número atómico.
  • Las relaciones entre la masa atómica y las propiedades periódicas de los elementos y la aparición de nuevos elementos.
En el año 1829, el químico J.W. Döbenreiner organizó un sistema de clasificación de elementos en el que éstos se agrupaban en conjuntos de tres denominados triadas. El químico alemán Leopold Gmelin trabajó con este sistema, y ​​en 1843 identificó diez tríadas, tres grupos de cuatro, y un grupo de cinco.
En 1857 Jean Baptiste Dumas publicó el trabajo que describe las relaciones entre los diversos grupos de metales. Este mismo año el químico alemán August Kekulé observó que el carbono estaba unido a otros cuatro átomos.
Para el año 1860 los científicos ya habían descubierto más de 60 elementos diferentes y habían determinado su masa atómica.
En el año 1862, el geólogo francés Chancourtois, organizó la “hélice telúrica” colocando los elementos en orden creciente de peso atómico sobre una hélice.
Para el año 1869 el químico ruso Dmitri Ivanovich Mendeléyev desarrolló una tabla periódica de los elementos según el orden creciente de sus masas atómicas, publicando su primera versión en ese mismo año; siendo a quien se le atribuyó la invención de esa tabla.
En 1867 Gustavus Hinrichs (químico danés), publicó un sistema periódico en espiral sobre la base de los espectros, los pesos atómicos y otras similitudes químicas.
Para el año 1871 Dmitri Ivanovich y Lothar Meyer propusieron la tabla periódica ordenando los elementos químicos que conocían según su peso atómico creciente, en grupos de siete elementos. Incluso dejaron lugares libres para los elementos que aún no se conocían, a los que llamaron: Ekaboro ekaaluminio ekasilicio”.
El reconocimiento y la aceptación de la tabla de Mendeléyev fue a partir de dos decisiones tomadas: La primera fue dejar huecos cuando parecía que el elemento correspondiente todavía no había sido descubierto y la segunda decisión fue ignorar el orden sugerido por los pesos atómicos y cambiar los elementos adyacentes, como (telurio y yodo), para clasificarlos mejor en familias químicas.
En 1886 se descubrieron los elementos predichos por Mendeléyev, a los cuales se les llamó: Escandio Galio Germanio. Fue extraordinaria la concordancia entre las propiedades encontradas y las anunciadas. El mundo científico finalmente acepto la tabla periódica propuesta por el químico ruso.
Para el año 1895, Lord Rayleigh informó del descubrimiento de un nuevo elemento gaseoso llamado Argón, que resultaba ser químicamente inerte. Este elemento no encajaba en ninguno de los grupos conocidos de la tabla periódica.
En el año 1898, William Ramsey sugirió que el argón se colocara entre el cloro y el potasio en una familia con el helio, a pesar del hecho de que el peso atómico del argón era mayor que el del potasio. Este grupo fue llamado “grupo cero” debido a la valencia cero de estos elementos. Ramsey predijo con precisión el descubrimiento futuro del neón y sus propiedades.
En el año 1904, se completó la tabla periódica con un nuevo grupo compuesto por gases nobles.
Para el año 1911, Ernest Rutherford publicó sus estudios sobre la emisión de partículas alfa por núcleos de átomos pesados que llevaron a la determinación de la carga nuclear. Demostró que la carga nuclear en un núcleo era proporcional al peso atómico del elemento. Ese mismo año también, A. van der Broek propuso que el peso atómico de un elemento era aproximadamente igual a la carga. Esta carga, más tarde llamada número atómico, podría usarse para numerar los elementos dentro de la tabla periódica.
En 1913, Henry Moseley determinó los valores experimentales de la carga nuclear o número atómico de cada elemento, y demostró que el orden de Mendeléyev corresponde efectivamente al que se obtiene de aumentar el número atómico.
Los últimos cambios importantes en la tabla periódica fueron el resultado de los trabajos de Glenn Seaborg a mediados del siglo XX. En 1940 comenzó con el descubrimiento del plutonio y después, el de los elementos transuránicos del 94 al 102. Seaborg, reconfiguró la tabla periódica poniendo la serie de los actínidos debajo de la serie de los lantánidos.

domingo, 1 de septiembre de 2019

Semana#28

La semana#28 Hubo paro de profesores

Semana#27

Hubo un Quiz el miércoles 14 de agosto

Formación de compuestos:


Reacciones y nomenclaturas
Los elementos químicos reaccionan entre si para formar compuestos los principales son:
los óxidos,las bases o hidróxidos,los ácidos,las sales,los peróxidos y los hidruros 
Na2O=Oxido de sodio
NaOH=Hidróxido de sodio
HCl=ácido clorhídrico
H2SO4=ácido sulfúrico
NaCl=cloruro de sodio (sal de mesa)
Na2SO4=sulfato de sodio
H2O2=Peróxido de hidrógeno (agua oxigenado)
NaH=hidruro de sodio


En química, un compuesto químico es una sustancia formada por la combinación química de dos o más elementos distintos de la tabla periódica.​ Los compuestos son representados por una fórmula química. Por ejemplo, el agua (H2O) está constituida por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno.
Los óxidos
:

Son compuestos que se obtienen por aleación de un elemento (Metal,No metal) con el oxigeno.
Si el elemento es metal se forma un oxido básico si es no metal da un oxido ácido


Como se hacen los óxidos?


1)Se toma un elemento de la tabla periódica se le asigna el estado de oxidación, según la tabla, se le agrega el oxigeno que es diatomico y tiene (-2) como estado de oxidación y que paneta ---> que indica se forma o produce.

2)Se coloca el elemento después la flecha y al lado se le pone oxigeno y se intercambia los estados de oxidación,es decir, el de oxigeno pasa al elemento y el de elemento pasa al de oxigeno
si los números se pueden simplificar se tiene que simplificar.

3)Se debe cumplir con la ley del la conservación de la materia esto se logia igualando los átomos de los reactivos con los átomos de los productos.

Nota:Si el # de oxígenos es impar en el producto se multiplica por (2).

Las bases o hidróxidos (Alcales)
Están formadas por un metal y el grupo hidroxilo Al+3(OH)3

Semana#26

Esta semana hicimos una tabla donde buscamos la masa atomica de P,Ca,Fe,Se y I 
A= Suma p+ + n
Z= #numero atómico = #e ó #p+
N= A-P+

También vimos distribución electrónica

Distribución electrónica:


Se utiliza para ubicar los electrones que tiene un átomo en los niveles y subniveles de energía para efectuar esta distribución utilizamos el siguiente esquema 


Hicimos también una tarea de efectuar la distribución y determinar el grupo y el periodo 
Z=21
Z=49
Z=56
Z=81
Z=93


Enlace Quimicos:


Los átomos buscan estabilidad química que la obtienen cuando se unen a otros átomos por medio de los enlaces químicos son formados por los e de valencia (los de ultimo nivel de energía) Los enlaces se forman cuando se comparten e y se pierden e y se ganan e un átomo estable químicamente cuando completa 8 e en el ultimo nivel de energía (regla del octeto) a adquiriendo configuración electrónica.

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Enlace Ionico:


Un Enlace Iónico o electrovalente es el resultado de la presencia de atracción electrostática entre los iones de distinto signo, es decir, uno fuertemente electropositivo y otro fuertemente electronegativo. ​Eso se da cuando en el enlace, uno de los átomos capta electrones del otro.
Resultado de imagen para enlaces iónicos

También hubo una tarea sobre resumir el enlace covalente y el metálico en la pagina: materia interactiva

Semana#25

Esta semana hicimos una tabla periódica explicando los sectores los grupos y los periodos También tenemos que consultar sobre la historia de la tabla periódica

Tabla periódica


La tabla periódica moderna fue propuesta por el ruso Dimitri Medoliev en ella se encuentran organizados los elementos químicos de acuerdo organizada en 8 grupos y 2 familias hacia de IA hasta el VIIIA y del IB hasta el VIIIB

Los grupos se leen verticalmente y se escriben en números Romanos y los periodos se leen horizontal mente se denotan con números arábigos 
En la tabla periódica se diferencian 4 grandes regiones o sectores son Región S,Región P,Región D y Región F

La Región S, esta formada por los elementos de los elemento grupos I y II A : Hidrógeno,litio,sodio,potasio,rubidio,secio,francio,berilio,magnesio,bario y radio.

La Región P esta formada por los grupos IIIA hasta el VIIIA.

La Región D esta formada por los grupos del IB hasta el VIIIB.

La Región F llamadas las tierras raras y forma periodos 6 y 7 empezando con los lantánidos y los actanidos.

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Semana#24

Propiedades Coligativa

Son aquellas propiedades que No guardan relación con el tamaño ni con cualquier otra propiedad de los solutos,estas son, descenso de la presión de vapor del disolvente desciende cuando se le añade un soluto no volátil este efecto es el resultado de factores como la disminución del numero de moléculas del numero de moléculas del disolvente en la superficie libre la aparición de fuerzas atractivas entre las moléculas del soluto y las moléculas del solvente dificultando su paso a vapor,

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Unidades de concentración de las soluciones 



Las principales unidades de concentración de las soluciones son la Moralidad(M)
M= es igual alas moles del soluto por cada litro de solución 
U.M.A= Unidad de masa atómica sirve para expresar el peso de los atamos
H=1 U.M.A
O=16 U.M.A
C=12 U.M.A

A= Masa atómica
A=#p+#n

M.O.L= Es igual al numero de agrado de particulas equivalente a b,O23xLo23


Masa Molecular ó peso molecular= P.M

Es igual ala suma de los pesos atomicos de los elementos que forman un compuesto 
Hicimos tarea de calcular las moles que hay en
250g H2O
300g H3PO4
25g NaCl
30g C6H12O

Semana#23

Que pasa con el alcohol que se bebe

El alcohol luego de ser absorbido y distribuido por la sangre es metabolizado: alrededor del 90% del alcohol absorbido es metabolizado en el hígado. La velocidad de desintoxicación del alcohol depende en gran medida de esa función hepática. Se estima que en el hígado de una persona adulta, de sexo masculino sana de 70 kg de peso. En la mujer es proceso es mas lento y solo se metaboliza 10 a 12 ml de. de alcohol por hora.

El 10% del alcohol restante es eliminado directamente del cuerpo sin transformación.

Ademas el consumo prolongado de alcohol aumenta sus probabilidades de: Sangrado de estómago o esófago (el conducto a través del cual viaja la comida de su garganta a su estómago). Inflamación y daños en el páncreas. ... Cáncer de esófago, hígado, colon, cabeza y cuello, mamas y otras áreas.

El exceso de alcohol tambien genera:

  • Hacer más difícil el control de la presión arterial alta si usted ya tiene presión alta.
  • Llevar a problemas cardíacos en algunas personas.

Semana#22

En esta semana vimos Las soluciones

Las soluciones


Propiedades Físicas y químicas del agua H2O importancia del agua para el "ambiente" y los seres vivos.

En donde se encuentra el agua en nuestro cuerpo

Tuvimos una tare de consultar el PH y como determina También que son los indicadores del PH (decir o explique 4)

PH


El PH es una medida de acidez o alcalinidad de una disolución. El PH indica la concentración de iones de hidrógeno presentes en determinada disoluciones la sigla significa potencial de hidrógeno o potencial de hidrogenaciones

La acidez aumenta cuando el PH disminuye . Una solución con un PH menor a 7 se dice que es ácida, mientras que si es mayor a 7 se clasifica como básica. Una solución con PH sera neutra. El valor PH representa el menos logaritmo en base diez de la concentración (actividad) de iones Hidrógenos [H+]


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Semana#21

En Esta Semana Hicimos una tarea Sobre Consultar El    Método Científico Con Cada Una De Sus Etapas, También Escribir 3 y formular 2 y hipótesis de cada una.

Al otro día vimos El Soluto y Solvente o Disolvente También la Concentración de las soluciones.


Soluto


Es La sustancia que disuelve. Se dispersa a su solubilizar y siempre se encuentra en menor proporción.

Existen soluciones que tienen varios solutos, ejemplo aire
siempre se encuentra en menor proporción.

La concentración de una solución viene dada por el soluto viene dada por el soluto que contiene la solución.

Solvente o Disolvente


Es la sustancia que disuelve o dispersa el soluto y generalmente se encuentra en mayor proporción.

En general se habla de dos tipos de solventes polares como (agua,alcohol,etílico,amoniaco) y no polares como (el benceno,el éter,el tetracioruro de carbono).

El agua se considera el solvente universal.

Concentración de las soluciones:

La concentración de las soluciones es la relación entre la cantidad del soluto y la cantidad del disolvente.

La concentración en forma cuantitativa se expresa en unidades químicos y unidades físicas

Forma cualitativa


Diluidas(insaturadas)
Saturadas
Sobresaturadas

Insaturada


Son Aquellas en las cuales la cant. del soluto es muy poca en comparación en la cant. del solvente ejemplo: un cubo de azúcar que se disuelve en 2 litros de agua con 5 gotas de limón

Saturada


Es aquello que contiene la máxima cantidad de soluto que solvente puede disolver

martes, 28 de mayo de 2019

23 De Mayo

Entramos a sexpresan y desarrollamos algunas actividades,respondimos algunas preguntas en el cuaderno,y el profesor nos explico cosas que no sabíamos o ni entendiamos

Semana#18



Invertebrados

conjunto de las especies del reino animal que no poseen un notocordio o cuerda dorsal, ni una columna vertebral, ni un esqueleto interno articulado. En este conjunto se encuentran el 95% de las especies vivas conocidas, entre 1,7 y 1,8 millones de especies (cifras de 2005).
Los invertebrados suelen además ser de menor tamaño, en comparación con los grandes vertebrados terrestres o acuáticos, y aunque carecen de un esqueleto articulado, a menudo cuentan con exoesqueleto (como los insectos) o de cáscaras y caparazones de sustancias resistentes (como los moluscos).
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Vertebrados 

Los vertebrados son animales que tienen esqueleto óseo, huesos internos o cartilaginoso.
Los animales se parecen y también se diferencian y de esta forma se pueden agrupar en 5 grupos:
  • Mamíferos
  • Aves
  • Peces
  • Reptiles
  • Anfibios

Mamíferos

Tienen el cuerpo cubierto de pelos. Los mamíferos acuáticos tienen piel lisa. Alimentan a sus crías con leche. Respiran a través de pulmones.
Ejemplos de mamíferos: Ballena - Delfín - Caballo - Gato - Perro - Murciélago

Aves

Tienen el cuerpo cubierto de plumas. Poseen 2 patas y 2 alas. La mayoría de las aves vuelan, pero también hay otras que nadan, caminan y corren. Respiran por pulmones.
Ejemplos de aves: Loro - Avestruz - Pingüino - Cóndor - Águila

Peces

Tienen el cuerpo cubierto de escamas. Tienen aletas con las cuales puede nadar. Respiran por branquias. Pueden vivir en agua dulce o salada.
Ejemplos de peces: Salmón - Tiburón - Pez espada - Anguila - Atún

Reptiles

Tiene el cuerpo cubierto por una escama dura y áspera. Hay reptiles con caparazón. Poseen patas cortas, algunos no tienen patas.
Ejemplos de reptiles: Cocodrilo - Tortuga - Serpiente - Lagartija - Iguana

Anfibios

Tienen el cuerpo cubierto por una piel húmeda, por lo que necesita vivir cerca de agua. Tienen patas musculosas que les permite saltar o nadar.
Ejemplos de anfibios: Sapo - Rana - Salamandra - Gallipato - Tritón
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